Skip to content

Maths & Numérique

Des outils pour les enseignants de mathématiques et de numérique

    • Accueil
    • Blog
    • Mes partages
      • Mes pages Geogebra
      • Pour le collège
        • Des vidéos sur Scratch
        • Des bases d’exercices de maths pour le collège / lycée
        • Des jeux de quiz de maths pour Moodle au collège
        • Des animations sur Pythagore et les sections de solides
        • Archives pour le collège
          • Un manuel de maths pour tout le collège
          • Cours Beamer pour le collège
            • Le triangle rectangle
            • Les transformations
            • L’arithmétique
            • Les droites parallèles
            • Le calcul littéral
            • Le calcul numérique
          • Des fiches pour le collège
            • Fiche sur le théorème de Pythagore
            • Fiche sur la réciproque du théorème de Pythagore
            • Fiche sur le théorème de Thalès
            • Fiche sur la réciproque du théorème de Thalès
            • Fiche sur la trigonométrie
            • Fiche sur les angles inscrits/ angles au centre
            • Fiche sur le triangle rectangle et son cercle circonscrit
      • Pour le lycée
        • Mes ressources Python pour les classes
        • Des bases d’exercices de maths pour le collège / lycée
        • Des jeux de quiz de maths pour Moodle au lycée
        • Une petite base de QCM
        • Mes progressions au lycée
        • Compléments de cours pour les concours brésiliens
    • Logiciels mathématiques
      • Geogebra
        • Numérique avec Geogebra
          • Calcul formel avec Geogebra
          • Courbes et fonctions avec Geogebra
          • Fonctions ln et exp avec Geogebra
        • Géométrie avec Geogebra
          • Utilisation du rapporteur
          • Transformations géométriques avec Geogebra
          • Sections avec Geogebra
        • Probabilités, statistiques avec Geogebra
        • Archives Geogebra
          • Coefficient directeur et ordonnée à l’origine (Geogebra)
          • Angles inscrits et angles au centre (Geogebra)
          • Les transformations et le quadrillage (Geogebra)
          • Utilisation du rapporteur avec Geogebra
          • Lignes trigonométriques
          • Animations autour du théorème de Pythagore
          • Animation sur l’enroulement de la droite des réels
      • Scratch
        • Des vidéos sur des activités Scratch
        • Des activités Scratch avec la correction
        • Le robot mBot
          • Avant de programmer mBot
            • Des vidéos de présentation de mBot
            • Changer les piles de mBot
            • Programmer mBot par le logiciel mBlock
            • Programmer mBot avec mBlock (version web)
            • Connecter mBot en USB, Bluetooth ou Wifi
            • Deux modes pour mBot : Direct ou Téléversement
          • Les capteurs de mBot
            • Le capteur de luminosité de mBot
            • Le capteur ultrason de mBot
            • Le capteur suivi de ligne de mBot
            • Le bouton poussoir de mBot
            • La télécommande avec mBot
            • Communiquer entre robots mBot
          • Les actionneurs de mBot
            • Les LEDs de mBot
            • Les moteurs de mBot
            • Les sons avec mBot
      • Xcas
        • Arithmétique avec Xcas
          • L’arithmétique au collège avec Xcas
          • L’arithmétique en seconde avec Xcas
        • Fonctions avec Xcas
          • Le calcul littéral au collège avec Xcas
          • Expression ou fonction avec Xcas ?
          • Des tableaux de valeurs avec Xcas
          • Dérivées et tangentes avec Xcas
          • Fonctions rationnelles avec Xcas
          • Les fonctions par morceaux avec Xcas
          • Primitives et intégrales avec Xcas
        • Systèmes, matrices avec Xcas
          • Résolution de systèmes linéaires avec Xcas
          • Résolution de systèmes linéaires avec Xcas
          • Equation matricielle avec Xcas
          • Matrice associée à un graphe avec Xcas
        • Nombres complexes avec Xcas
        • Les suites récurrentes avec Xcas
        • Statistiques avec Xcas
          • Statistiques à une variable avec effectifs avec Xcas
          • Statistiques à une variable sans effectifs avec Xcas
          • Statistiques à deux variables avec Xcas
          • Régression linéaire avec Xcas
          • Diagrammes en bâtons et camembert avec Xcas
          • Les histogrammes avec Xcas
          • Comptage des caractères d’un texte avec Xcas
        • Equations différentielles avec Xcas
        • Surface et lignes de niveaux avec Xcas
        • Géométrie avec Xcas
          • Définir un paramètre avec Xcas : element() ou assume() ?
          • Géométrie analytique au collège avec Xcas
          • Sections de solides avec Xcas
          • Patrons dépliables de solides avec Xcas
          • Barycentres avec Xcas
      • Le logiciel R
        • R et Moodle : SARP.Moodle
        • Généralités sur R
          • Débuter avec RStudio
          • Sélection de données avec R
          • Modification de données avec R
          • Etude d’une variable quantitative avec R
        • Les graphiques avec R
          • Les diagrammes en bâtons avec R
          • Les diagrammes circulaires avec R
          • Les boîtes à moustaches avec R
          • Les histogrammes avec R
          • Courbe d’une fonction avec R
          • Géométrie analytique avec R
        • Les tirages avec R
          • Présentation de la fonction sample de R
          • Le lancer d’un dé équilibré avec R
          • Le lancer d’un dé truqué avec R
          • Le tableau à double entrée avec R
        • La loi binomiale avec R
          • Calculs autour de la loi binômiale avec R
          • Intervalle de fluctuation d’une loi binomiale avec R
          • Représentation graphique d’une loi binômiale
          • Graphiques d’un échantillon d’une loi binomiale avec R
        • Les régressions avec R
          • La régression linéaire simple
          • La régression linéaire multiple
          • La régression logistique
        • Les tests avec R
          • Coefficient de corrélation avec R
          • Intervalle de confiance avec R
          • Test du Chi2 et test de Fisher
          • Test de Student et test de Wilcoxon
          • Risque relatif et odds-ratio avec R
    • Python
      • Pygame
        • Un programme minimal avec Pygame
        • Les événements avec Pygame
      • ESP32 et Micropython
        • ESP32 : installer Micropython
        • ESP32 : Wifi ou Access Point
        • ESP32 et Bluetooth
        • ESP32 et un site Flask externe
        • ESP32 et un site Microdot interne
      • Raspberry Pi Pico et MicroPython
        • Présentation
        • Wokwi : un site de simulation
        • Configuration initiale
        • Programmer une LED
        • Programmer une LED RGB
        • Lectures analogiques
        • Utiliser un timer
        • Programmer un bouton par interruptions
      • Des ressources Python pour les classes
        • Les bases en Python
        • Des vidéos sur les programmes Python en seconde
        • Des vidéos sur les programme Python en première Spécialité maths
        • Mes notebook JupyterLab
      • Généralités sur Python
        • Les affectations (en Python)
        • Les entrées/sorties (en Python)
        • Les instructions conditionnelles (en Python)
        • La boucle while (en Python)
        • La boucle for (en Python)
        • Création de listes en Python
        • Manipulation de listes avec Python
        • Caractères et chaînes de caractères en Python
        • Un exemple pour débuter en Python
        • Lecture et écriture dans un fichier (en Python)
      • Des exemples en Python
        • Premier multiple au dessus d’un seuil avec Python
        • Une opération avec 8 cartes avec Python
        • Comptage des voyelles dans un mot avec Python
        • Le code de César
        • Le code de Vigenère
        • Le code RSA
      • Créer une interface graphique avec Glade et Pygtk3
      • Le module Turtle
        • Pour débuter avec le module Turtle
        • Dessin d’un polygone régulier avec le module Turtle
        • Dessins de labyrinthes avec le module Turtle
        • Dessins d’étoiles avec le module Turtle
        • Des dessins aléatoires avec le module Turtle
        • Enseigner le module Turtle de Python avec Trinket
      • Cherrypy
        • Cherrypy, pour qui, pour quoi ?
        • Installation de Cherrypy
        • Cherrypy : uploader un fichier
        • Un début de configuration pour Cherrypy
        • Cherrypy : somme de deux entiers !!!
      • Arduino en Python : le module Pymata4
        • Présentation
        • Installation
        • Structure d’un programme
        • Écriture sur un port
        • Lecture sur un port
        • Utilisation d’un buzzer
        • Utilisation d’un capteur DHT11 ou DHT22
        • Utilisation du capteur HC-SR04
        • Utilisation d’un servomoteur
        • Commander Arduino depuis Discord
      • Programmer un bot Discord en Python
      • Des interfaces graphiques avec Kivy
        • Structurer son projet Kivy
        • Positionner et dimensionner ses composants Kivy
        • Kivy et le ScreenManager
        • Kivy et la ProgressBar
        • Des ressources pour Kivy et KivyMD
    • Numérique
      • P5JS
        • Pourquoi P5JS ?
        • Mon wiki github sur P5JS
        • Mes pages exemples et savoir faire (visualisation)
        • Mes pages exemples et savoir faire (sources github)
      • Arduino
        • Arduino au lycée
          • Mes premiers circuits avec Tinkercad
          • Programmer les sorties Arduino depuis Tinkercad
          • Programmer les entrées Arduino depuis Tinkercad
        • Quelques repères
          • Utilisation des LED
          • Utilisation d’un potentiomètre
          • La communication via le port série d’Arduino
          • Utilisation d’un écran LCD
          • Manipulation des chaînes de caractères
          • Les principales commandes pour gérer les entrées et les sorties Arduino
        • La bibliothèque SerialDLF
          • Présentation de la bibliothèque SerialDLF
          • Contrôle d’une led RGB avec Arduino
          • Mesure de température, pression et altitude avec le capteur BMP085
          • Mesure de température avec le capteur LM35
        • Les moteurs CC
          • Contrôle deux moteurs CC par un shield (L298P)
          • Contrôle de deux moteurs CC avec TB6612FNG
          • Contrôle de deux moteurs CC avec Pololu DRV8833
          • Le circuit L293D
        • La communication Bluetooth
          • Les modules HC05 et HC06
          • Arduino, Bluetooth et App Inventor pour Android
          • Arduino et l’application Android Bluetooth SPP Tools Pro
          • Arduino et l’application Android Sensoduino
        • La communication infrarouge
          • Utilisation d’une télécommande
          • Réception depuis Arduino des signaux d’une télécommande
          • Types et codes des télécommandes
        • Arduino, ethernet et internet
          • Arduino et Teleduino
          • Arduino et Xively
        • Le module ESP8266
          • Présentation du module ESP8266
          • Comment flasher le module ESP8266 ?
        • Arduino et Javascript
      • App Inventor 2
        • Créer son application Android avec App Inventor 2
        • Un projet minimal autour du Bluetooth avec AI2
        • Un projet AI2 servant à piloter un robot mobile via Bluetooth
        • Les listes avec AI2
        • Mise en place d’un service TinyWebDB
        • Gérer un High Score avec TinyWebDB
        • Contrôler une led RGB par Bluetooth (AI et Arduino)
      • Le robot Edison
        • Présentation des robots Edison
        • Déplacement du robot Edison
        • Comment charger et lancer un programme avec le robot Edison
        • Jouer un bip ou une musique avec le robot Edison
        • Suivi de ligne avec le robot Edison
        • Détection d’obstacle avec le robot Edison
      • Le complément à deux
      • Algorithmique
        • Initiation aux affectations
        • Initiation aux instructions conditionnelles
        • Initiation aux boucles « Tant que »
        • Initiation aux boucles « Pour »
        • Exemples divers d’algorithmes
    • Divers
      • Les pavages de Penrose
    • Contact
    • Édition mathématique
      • Moodle
        • Pourquoi utiliser Moodle au lycée
        • Comment disposer de Moodle ?
        • Le plugin CodeRunner pour Moodle
        • Des quiz Moodle pour le collège
        • Des quiz Moodle pour le lycée
      • Mes choix pour l’édition mathématiques
      • LaTeX
        • Pourquoi LateX ?
        • Installation complète de LaTeX sous Ubuntu
        • Créer un répertoire texmf dans son home sous linux
        • Ma configuration de Sublime Text
        • Editer un fichier LaTeX sous Gedit
        • Tableaux avec l’extension « Variation »
          • Comment utiliser l’extension « variations »
          • Tableaux de variations (1 sens)
          • Tableaux de variations (2 sens)
          • Tableaux de variations (3 sens)
          • Tableaux de variations (4 sens)
          • Tableaux de signes (1 valeurs particulières)
          • Tableaux de signes (2 valeurs particulières)
          • Tableaux de signes (3 valeurs particulières)
      • Professor
        • Généralités sur Professor.sty
          • L’installation
          • Les paramètres graphiques dans Professor
          • Professor et Asymptote
          • Des conseils d’utilisation
          • Des problèmes ?
        • Les paquets de Professor.sty
          • Le paquet pro-courbes
          • Le paquet pro-tablor.sty
          • Le paquet pro-probas
          • Le paquet pro-suites
          • Le paquet pro-graphes
          • Le paquet pro-1varstat
          • Le paquet pro-2varstat
          • Le paquet pro-statdiv
          • Paquets obsolètes ou moins importants
            • Le paquet pro-glineor
            • Le paquet pro-mat
            • Le paquet pro-geometrie
        • Les galeries de Professor.sty
          • Des courbes réalisées avec pro-courbemulti
          • Des courbes réalisées avec pro-courbefn
          • Des courbes réalisées avec pro-courbesemilog
          • Des tableaux de valeurs réalisés avec pro-tableval
        • Professor et les éditeurs
          • Professor et Gedit
          • Professor, tablor et emacs
          • Professor et TeXworks
          • Professor et TeXmacs
        • ProfessorGUI
          • ProfessorGui : une interface pour Professor
          • Des vidéos de présentation de ProfessorGUI et Gedit
      • Metapost
        • Gedit : mon éditeur Metapost
          • Configuration de Gedit pour Metapost et LaTeX
          • Mes fichiers personnels Metapost
          • Editer un fichier Metapost sous Gedit
        • Figures géométriques
          • Comment créer une figure ?
          • Figure classique ou figure à main levée ?
          • Dessiner et nommer un point
          • Les transformations
          • Des exemples de figures à main levée
          • Des exemples de triangles
          • Des exemples de quadrilatères particuliers
          • Les droites remarquables
          • Des exemples de solides
        • Divers
          • Comment tracer une courbe de fonction ?
          • Les instruments de géométrie
          • Une galerie d’intervalles
        • Les graphes
          • Les graphes probabilistes avec Metapost
          • Exemples de graphes avec Metapost
        • Arbres de probabilité
          • Un arbre de probabilité 2×2
          • Un arbre de probabilité 2×3
          • Un arbre de probabilité 3×2
          • Un arbre de probabilité 3×3
          • Un arbre de Bernoulli à 2 niveaux
          • Un arbre de Bernoulli à 3 niveaux
          • Un arbre de Bernoulli à 4 niveaux
        • Animations avec Metapost
          • Section d’une boule (animation)
          • Exemples de pavages par symétrie centrale
          • Animations sur Pythagore
            • Animation (1) sur Pythagore (découpage)
            • Animation (2) sur Pythagore (découpage)
            • Animation (3) sur Pythagore (translations)
            • Animation (4) sur Pythagore (translations)
            • Animation (5) sur Pythagore (transformations)
            • Animation (6) sur Pythagore (triangles semblables)
          • Section d’un cube parallèlement à sa base (animation)
          • Sections d’un cube par des plans parallèles (animation)
          • Sections d’un pavé droit par des plans parallèles à une arête
          • Section d’un cylindre parallèlement à sa base (animation)
          • Section d’un cylindre couché
          • Section d’une pyramide régulière à base carrée (animation)
          • Section d’un cône de révolution (animation)
    • Divers
  • Accueil
  • Blog
  • Mes partages
    • Mes pages Geogebra
    • Pour le collège
      • Des vidéos sur Scratch
      • Des bases d’exercices de maths pour le collège / lycée
      • Des jeux de quiz de maths pour Moodle au collège
      • Des animations sur Pythagore et les sections de solides
      • Archives pour le collège
        • Un manuel de maths pour tout le collège
        • Cours Beamer pour le collège
          • Le triangle rectangle
          • Les transformations
          • L’arithmétique
          • Les droites parallèles
          • Le calcul littéral
          • Le calcul numérique
        • Des fiches pour le collège
          • Fiche sur le théorème de Pythagore
          • Fiche sur la réciproque du théorème de Pythagore
          • Fiche sur le théorème de Thalès
          • Fiche sur la réciproque du théorème de Thalès
          • Fiche sur la trigonométrie
          • Fiche sur les angles inscrits/ angles au centre
          • Fiche sur le triangle rectangle et son cercle circonscrit
    • Pour le lycée
      • Mes ressources Python pour les classes
      • Des bases d’exercices de maths pour le collège / lycée
      • Des jeux de quiz de maths pour Moodle au lycée
      • Une petite base de QCM
      • Mes progressions au lycée
      • Compléments de cours pour les concours brésiliens
  • Logiciels mathématiques
    • Geogebra
      • Numérique avec Geogebra
        • Calcul formel avec Geogebra
        • Courbes et fonctions avec Geogebra
        • Fonctions ln et exp avec Geogebra
      • Géométrie avec Geogebra
        • Utilisation du rapporteur
        • Transformations géométriques avec Geogebra
        • Sections avec Geogebra
      • Probabilités, statistiques avec Geogebra
      • Archives Geogebra
        • Coefficient directeur et ordonnée à l’origine (Geogebra)
        • Angles inscrits et angles au centre (Geogebra)
        • Les transformations et le quadrillage (Geogebra)
        • Utilisation du rapporteur avec Geogebra
        • Lignes trigonométriques
        • Animations autour du théorème de Pythagore
        • Animation sur l’enroulement de la droite des réels
    • Scratch
      • Des vidéos sur des activités Scratch
      • Des activités Scratch avec la correction
      • Le robot mBot
        • Avant de programmer mBot
          • Des vidéos de présentation de mBot
          • Changer les piles de mBot
          • Programmer mBot par le logiciel mBlock
          • Programmer mBot avec mBlock (version web)
          • Connecter mBot en USB, Bluetooth ou Wifi
          • Deux modes pour mBot : Direct ou Téléversement
        • Les capteurs de mBot
          • Le capteur de luminosité de mBot
          • Le capteur ultrason de mBot
          • Le capteur suivi de ligne de mBot
          • Le bouton poussoir de mBot
          • La télécommande avec mBot
          • Communiquer entre robots mBot
        • Les actionneurs de mBot
          • Les LEDs de mBot
          • Les moteurs de mBot
          • Les sons avec mBot
    • Xcas
      • Arithmétique avec Xcas
        • L’arithmétique au collège avec Xcas
        • L’arithmétique en seconde avec Xcas
      • Fonctions avec Xcas
        • Le calcul littéral au collège avec Xcas
        • Expression ou fonction avec Xcas ?
        • Des tableaux de valeurs avec Xcas
        • Dérivées et tangentes avec Xcas
        • Fonctions rationnelles avec Xcas
        • Les fonctions par morceaux avec Xcas
        • Primitives et intégrales avec Xcas
      • Systèmes, matrices avec Xcas
        • Résolution de systèmes linéaires avec Xcas
        • Résolution de systèmes linéaires avec Xcas
        • Equation matricielle avec Xcas
        • Matrice associée à un graphe avec Xcas
      • Nombres complexes avec Xcas
      • Les suites récurrentes avec Xcas
      • Statistiques avec Xcas
        • Statistiques à une variable avec effectifs avec Xcas
        • Statistiques à une variable sans effectifs avec Xcas
        • Statistiques à deux variables avec Xcas
        • Régression linéaire avec Xcas
        • Diagrammes en bâtons et camembert avec Xcas
        • Les histogrammes avec Xcas
        • Comptage des caractères d’un texte avec Xcas
      • Equations différentielles avec Xcas
      • Surface et lignes de niveaux avec Xcas
      • Géométrie avec Xcas
        • Définir un paramètre avec Xcas : element() ou assume() ?
        • Géométrie analytique au collège avec Xcas
        • Sections de solides avec Xcas
        • Patrons dépliables de solides avec Xcas
        • Barycentres avec Xcas
    • Le logiciel R
      • R et Moodle : SARP.Moodle
      • Généralités sur R
        • Débuter avec RStudio
        • Sélection de données avec R
        • Modification de données avec R
        • Etude d’une variable quantitative avec R
      • Les graphiques avec R
        • Les diagrammes en bâtons avec R
        • Les diagrammes circulaires avec R
        • Les boîtes à moustaches avec R
        • Les histogrammes avec R
        • Courbe d’une fonction avec R
        • Géométrie analytique avec R
      • Les tirages avec R
        • Présentation de la fonction sample de R
        • Le lancer d’un dé équilibré avec R
        • Le lancer d’un dé truqué avec R
        • Le tableau à double entrée avec R
      • La loi binomiale avec R
        • Calculs autour de la loi binômiale avec R
        • Intervalle de fluctuation d’une loi binomiale avec R
        • Représentation graphique d’une loi binômiale
        • Graphiques d’un échantillon d’une loi binomiale avec R
      • Les régressions avec R
        • La régression linéaire simple
        • La régression linéaire multiple
        • La régression logistique
      • Les tests avec R
        • Coefficient de corrélation avec R
        • Intervalle de confiance avec R
        • Test du Chi2 et test de Fisher
        • Test de Student et test de Wilcoxon
        • Risque relatif et odds-ratio avec R
  • Python
    • Pygame
      • Un programme minimal avec Pygame
      • Les événements avec Pygame
    • ESP32 et Micropython
      • ESP32 : installer Micropython
      • ESP32 : Wifi ou Access Point
      • ESP32 et Bluetooth
      • ESP32 et un site Flask externe
      • ESP32 et un site Microdot interne
    • Raspberry Pi Pico et MicroPython
      • Présentation
      • Wokwi : un site de simulation
      • Configuration initiale
      • Programmer une LED
      • Programmer une LED RGB
      • Lectures analogiques
      • Utiliser un timer
      • Programmer un bouton par interruptions
    • Des ressources Python pour les classes
      • Les bases en Python
      • Des vidéos sur les programmes Python en seconde
      • Des vidéos sur les programme Python en première Spécialité maths
      • Mes notebook JupyterLab
    • Généralités sur Python
      • Les affectations (en Python)
      • Les entrées/sorties (en Python)
      • Les instructions conditionnelles (en Python)
      • La boucle while (en Python)
      • La boucle for (en Python)
      • Création de listes en Python
      • Manipulation de listes avec Python
      • Caractères et chaînes de caractères en Python
      • Un exemple pour débuter en Python
      • Lecture et écriture dans un fichier (en Python)
    • Des exemples en Python
      • Premier multiple au dessus d’un seuil avec Python
      • Une opération avec 8 cartes avec Python
      • Comptage des voyelles dans un mot avec Python
      • Le code de César
      • Le code de Vigenère
      • Le code RSA
    • Créer une interface graphique avec Glade et Pygtk3
    • Le module Turtle
      • Pour débuter avec le module Turtle
      • Dessin d’un polygone régulier avec le module Turtle
      • Dessins de labyrinthes avec le module Turtle
      • Dessins d’étoiles avec le module Turtle
      • Des dessins aléatoires avec le module Turtle
      • Enseigner le module Turtle de Python avec Trinket
    • Cherrypy
      • Cherrypy, pour qui, pour quoi ?
      • Installation de Cherrypy
      • Cherrypy : uploader un fichier
      • Un début de configuration pour Cherrypy
      • Cherrypy : somme de deux entiers !!!
    • Arduino en Python : le module Pymata4
      • Présentation
      • Installation
      • Structure d’un programme
      • Écriture sur un port
      • Lecture sur un port
      • Utilisation d’un buzzer
      • Utilisation d’un capteur DHT11 ou DHT22
      • Utilisation du capteur HC-SR04
      • Utilisation d’un servomoteur
      • Commander Arduino depuis Discord
    • Programmer un bot Discord en Python
    • Des interfaces graphiques avec Kivy
      • Structurer son projet Kivy
      • Positionner et dimensionner ses composants Kivy
      • Kivy et le ScreenManager
      • Kivy et la ProgressBar
      • Des ressources pour Kivy et KivyMD
  • Numérique
    • P5JS
      • Pourquoi P5JS ?
      • Mon wiki github sur P5JS
      • Mes pages exemples et savoir faire (visualisation)
      • Mes pages exemples et savoir faire (sources github)
    • Arduino
      • Arduino au lycée
        • Mes premiers circuits avec Tinkercad
        • Programmer les sorties Arduino depuis Tinkercad
        • Programmer les entrées Arduino depuis Tinkercad
      • Quelques repères
        • Utilisation des LED
        • Utilisation d’un potentiomètre
        • La communication via le port série d’Arduino
        • Utilisation d’un écran LCD
        • Manipulation des chaînes de caractères
        • Les principales commandes pour gérer les entrées et les sorties Arduino
      • La bibliothèque SerialDLF
        • Présentation de la bibliothèque SerialDLF
        • Contrôle d’une led RGB avec Arduino
        • Mesure de température, pression et altitude avec le capteur BMP085
        • Mesure de température avec le capteur LM35
      • Les moteurs CC
        • Contrôle deux moteurs CC par un shield (L298P)
        • Contrôle de deux moteurs CC avec TB6612FNG
        • Contrôle de deux moteurs CC avec Pololu DRV8833
        • Le circuit L293D
      • La communication Bluetooth
        • Les modules HC05 et HC06
        • Arduino, Bluetooth et App Inventor pour Android
        • Arduino et l’application Android Bluetooth SPP Tools Pro
        • Arduino et l’application Android Sensoduino
      • La communication infrarouge
        • Utilisation d’une télécommande
        • Réception depuis Arduino des signaux d’une télécommande
        • Types et codes des télécommandes
      • Arduino, ethernet et internet
        • Arduino et Teleduino
        • Arduino et Xively
      • Le module ESP8266
        • Présentation du module ESP8266
        • Comment flasher le module ESP8266 ?
      • Arduino et Javascript
    • App Inventor 2
      • Créer son application Android avec App Inventor 2
      • Un projet minimal autour du Bluetooth avec AI2
      • Un projet AI2 servant à piloter un robot mobile via Bluetooth
      • Les listes avec AI2
      • Mise en place d’un service TinyWebDB
      • Gérer un High Score avec TinyWebDB
      • Contrôler une led RGB par Bluetooth (AI et Arduino)
    • Le robot Edison
      • Présentation des robots Edison
      • Déplacement du robot Edison
      • Comment charger et lancer un programme avec le robot Edison
      • Jouer un bip ou une musique avec le robot Edison
      • Suivi de ligne avec le robot Edison
      • Détection d’obstacle avec le robot Edison
    • Le complément à deux
    • Algorithmique
      • Initiation aux affectations
      • Initiation aux instructions conditionnelles
      • Initiation aux boucles « Tant que »
      • Initiation aux boucles « Pour »
      • Exemples divers d’algorithmes
  • Divers
    • Les pavages de Penrose
  • Contact
  • Édition mathématique
    • Moodle
      • Pourquoi utiliser Moodle au lycée
      • Comment disposer de Moodle ?
      • Le plugin CodeRunner pour Moodle
      • Des quiz Moodle pour le collège
      • Des quiz Moodle pour le lycée
    • Mes choix pour l’édition mathématiques
    • LaTeX
      • Pourquoi LateX ?
      • Installation complète de LaTeX sous Ubuntu
      • Créer un répertoire texmf dans son home sous linux
      • Ma configuration de Sublime Text
      • Editer un fichier LaTeX sous Gedit
      • Tableaux avec l’extension « Variation »
        • Comment utiliser l’extension « variations »
        • Tableaux de variations (1 sens)
        • Tableaux de variations (2 sens)
        • Tableaux de variations (3 sens)
        • Tableaux de variations (4 sens)
        • Tableaux de signes (1 valeurs particulières)
        • Tableaux de signes (2 valeurs particulières)
        • Tableaux de signes (3 valeurs particulières)
    • Professor
      • Généralités sur Professor.sty
        • L’installation
        • Les paramètres graphiques dans Professor
        • Professor et Asymptote
        • Des conseils d’utilisation
        • Des problèmes ?
      • Les paquets de Professor.sty
        • Le paquet pro-courbes
        • Le paquet pro-tablor.sty
        • Le paquet pro-probas
        • Le paquet pro-suites
        • Le paquet pro-graphes
        • Le paquet pro-1varstat
        • Le paquet pro-2varstat
        • Le paquet pro-statdiv
        • Paquets obsolètes ou moins importants
          • Le paquet pro-glineor
          • Le paquet pro-mat
          • Le paquet pro-geometrie
      • Les galeries de Professor.sty
        • Des courbes réalisées avec pro-courbemulti
        • Des courbes réalisées avec pro-courbefn
        • Des courbes réalisées avec pro-courbesemilog
        • Des tableaux de valeurs réalisés avec pro-tableval
      • Professor et les éditeurs
        • Professor et Gedit
        • Professor, tablor et emacs
        • Professor et TeXworks
        • Professor et TeXmacs
      • ProfessorGUI
        • ProfessorGui : une interface pour Professor
        • Des vidéos de présentation de ProfessorGUI et Gedit
    • Metapost
      • Gedit : mon éditeur Metapost
        • Configuration de Gedit pour Metapost et LaTeX
        • Mes fichiers personnels Metapost
        • Editer un fichier Metapost sous Gedit
      • Figures géométriques
        • Comment créer une figure ?
        • Figure classique ou figure à main levée ?
        • Dessiner et nommer un point
        • Les transformations
        • Des exemples de figures à main levée
        • Des exemples de triangles
        • Des exemples de quadrilatères particuliers
        • Les droites remarquables
        • Des exemples de solides
      • Divers
        • Comment tracer une courbe de fonction ?
        • Les instruments de géométrie
        • Une galerie d’intervalles
      • Les graphes
        • Les graphes probabilistes avec Metapost
        • Exemples de graphes avec Metapost
      • Arbres de probabilité
        • Un arbre de probabilité 2×2
        • Un arbre de probabilité 2×3
        • Un arbre de probabilité 3×2
        • Un arbre de probabilité 3×3
        • Un arbre de Bernoulli à 2 niveaux
        • Un arbre de Bernoulli à 3 niveaux
        • Un arbre de Bernoulli à 4 niveaux
      • Animations avec Metapost
        • Section d’une boule (animation)
        • Exemples de pavages par symétrie centrale
        • Animations sur Pythagore
          • Animation (1) sur Pythagore (découpage)
          • Animation (2) sur Pythagore (découpage)
          • Animation (3) sur Pythagore (translations)
          • Animation (4) sur Pythagore (translations)
          • Animation (5) sur Pythagore (transformations)
          • Animation (6) sur Pythagore (triangles semblables)
        • Section d’un cube parallèlement à sa base (animation)
        • Sections d’un cube par des plans parallèles (animation)
        • Sections d’un pavé droit par des plans parallèles à une arête
        • Section d’un cylindre parallèlement à sa base (animation)
        • Section d’un cylindre couché
        • Section d’une pyramide régulière à base carrée (animation)
        • Section d’un cône de révolution (animation)
  • Divers

Rechercher

Menu courant

  • Geogebra
  • Scratch
  • Xcas
  • Le logiciel R
    • R et Moodle : SARP.Moodle
    • Généralités sur R
    • Les graphiques avec R
    • Les tirages avec R
    • La loi binomiale avec R
    • Les régressions avec R
    • Les tests avec R

Le logiciel R

Comment débuter avec le logiciel R pour exploiter des séries statistiques importées depuis un fichier csv.

  • R et Moodle : SARP.Moodle
  • Généralités sur R
    • Débuter avec RStudio
    • Sélection de données avec R
    • Modification de données avec R
    • Etude d’une variable quantitative avec R
  • Les graphiques avec R
    • Les diagrammes en bâtons avec R
    • Les diagrammes circulaires avec R
    • Les boîtes à moustaches avec R
    • Les histogrammes avec R
    • Courbe d’une fonction avec R
    • Géométrie analytique avec R
  • Les tirages avec R
    • Présentation de la fonction sample de R
    • Le lancer d’un dé équilibré avec R
    • Le lancer d’un dé truqué avec R
    • Le tableau à double entrée avec R
  • La loi binomiale avec R
    • Calculs autour de la loi binômiale avec R
    • Intervalle de fluctuation d’une loi binomiale avec R
    • Représentation graphique d’une loi binômiale
    • Graphiques d’un échantillon d’une loi binomiale avec R
  • Les régressions avec R
    • La régression linéaire simple
    • La régression linéaire multiple
    • La régression logistique
  • Les tests avec R
    • Coefficient de corrélation avec R
    • Intervalle de confiance avec R
    • Test du Chi2 et test de Fisher
    • Test de Student et test de Wilcoxon
    • Risque relatif et odds-ratio avec R

Copyright © 2025 Maths & Numérique. Theme by AcademiaThemes